开设非物质文化遗产课（开设非物质文化遗产课程）

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非遗文化进校园活动方案

1、非遗文化进校园活动方案篇1 指导思想为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围，我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园”活动。

2、通过教师讲授、非遗传人进课堂和参观及动手实践操作等活动，了解绢人、绢花、绒鸟、脸谱、剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的历史。组织非遗传承人走进校园，手把手教授孩子们学习大刀舞。

3、活动形式：多样化活动形式，结合校内与校外、课内与课外、活动开展与提高学生综合素质等。活动内容：包括非物质文化遗产保护项目图片巡回展、非遗学堂、手工技艺现场展示、木偶戏演出、非遗讲座等。活动组织：成立活动领导小组，下设不同的工作组，负责活动的具体工作。

4、文化遗产日的活动方案1 xx年6月11日是我国第11个文化遗产日。

5、活动安排分四个阶段进行：（一）宣传学习阶段结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。

1、重庆电力高等专科学校是一所以电力技术为特色的高等专科学校，位于重庆市。在2012年，这所学校被正式命名为重庆市非物质文化遗产传承教育基地。这一荣誉的获得，意味着学校在保护和传承重庆市丰富的非物质文化遗产方面做出了杰出贡献。

2、在艺术领域，重庆文理学院开设了广播电视编导、音乐学（师范）、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计、美术学、服装设计与工程等艺术专业。这些专业为学生提供了多元化的发展路径，旨在培养具备创新思维和实践能力的艺术人才。

3、重庆大足职业教育中心招生对象全国初三应、往届毕业生或同等学历者重庆大足职业教育中心办学特色（一）弘扬“精善”主题石刻文化大足石刻是世界文化遗产。

4、专业涵盖文学、理学、工学、管理学、艺术学、教育学、农学、法学、经济学、历史学10个学科门类。学校围绕“建设应用型学科，开展应用型研究，培养应用型人才，创建高水平应用型大学”办学定位，进行了一系列以应用型人才培养体系构建为核心的教育教学改革，取得了一批标志性成果。

5、开设艺术设计、舞台艺术设计与制作、民族美术、人物形象设计、公共艺术设计等专业方向。其中艺术设计专业是市教委、市财政重点支持专业，获得市教委市级实训基地专项资金支持。舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校。民族美术专业是文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修演习培训计划”实施主体。

每两年开展一次泾县非遗大师工作室评选活动，每次评选不超过3家，给予入选对象一次性奖励2万元。开展非遗“三进”活动。组织非遗传承人开展非遗进校园、进社区、进景区“三进”活动，向学生、市民和游客传播非遗知识、展示非遗技艺，推动文化传承和弘扬。

为了规范化中国的非物质文化遗产保护工作，国务院发布了《关于加强文化遗产保护高贺的通知》，并建立了一个包括国家、省、市、县在内的四级保护体系。该体系要求各地和相关部门遵循“保护为主、抢救第合理利用、传承发展”的工作方针，确保非物质文化遗产得到有效的保护、管理和合理利用。

国务院文化行政部门定期组织对国家级非物质文化遗产项目保护情况的检查。

一是更新了非遗保护的理念原则。增加了非遗保护应当坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展等新理念、新原则。二是创新了非遗传承传播与利用制度。