中国文化概观任三（中国文化概论视频讲解）

国开大学中国传统文化概观和田玉中最珍贵的两个品种是那两种

羊脂玉、黄玉。因为稀少。在古代黄色代表这皇家颜色，只有帝王才可以使用，而黄色的玉产量又极为稀少，所以十分的名贵，故黄玉，羊脂玉是和田玉中的宝石级材料，是白玉中质纯色白的极品，具备最佳光泽和质地，表现为：温润坚密、莹透纯净、洁白无瑕、如同凝脂，故名。

中国新文化运动概观图书信息

1、中国新文化运动的深入剖析在伍启元的著作中得到了详细的呈现。这部作品由伍启元撰写，由黄山书社出版，具体出版时间为2008年5月1日，标志着其首次出版。全书共194页，文字量丰富，总计约139，000字，为读者提供了详实的内容探讨。

2、中国新文化运动，一项重要的历史研究，首次出版于1934年初，它被视为对这场运动的早期且系统性的探讨。尽管初版时引起了广泛的关注和影响，但随着时间的推移，这部作品在学术界的地位逐渐被忽视。作者以其严谨的逻辑和客观的视角，深入剖析了新文化运动中的关键思想与文化现象。

3、中国新文化运动概观中国新文化运动是一个深远的历史阶段，其历程丰富多样，涉及社会、思想、文学、哲学等多个领域。以下是对这场运动的分章节概述：上篇 第一章 绪论：这场运动以全新的视角审视旧有的思想体系，为接下来的发展奠定了基础。

4、其中，《中国新文化运动概观》一书，深入剖析了中国近现代文化变革的重要历程，为理解这一历史时期提供了独特的视角。他的另一部作品《当前的物价问题》则关注了经济领域的现实问题，体现了他对社会现象的敏锐洞察力。

5、在此以前发表的胡适《五十年来中国之文学》，同时期出版的陈子展《中国近代文学之变迁》、周作人《中国新文学的源流》、王哲甫《中国新文学运动史》等著作，在学术界也产生过一定影响。

中国传统文化概观内容简介

1、作者立足于近年来的研究新成果，以当代学科分类体系为框架，将传统文化划分为十一大类别：中国传统哲学、伦理道德、宗教、法文化、教育、文学、艺术、史学、礼仪文化、衣食住行以及科技文化。每一类别都涵盖了基本概况、基础知识和相关理论，旨在帮助读者深入理解并掌握这些宝贵的文化遗产。

2、普遍性。人是以社会化形式存在的，文化是人类共同创造的社会化产物，是人类长期的社会经验和知识的积累。它为人类的社会成员所共有和分享。（2）时代性。人类的任何活动，都是特定历史条件下进行的，因此文化具有很强的时代色彩。（3）地域性。

3、华夏：又称诸夏，东汉许慎在《说文解字》中解释为“中国之人”。然而，“夏”字还有“大”的含义，而“华”则意味着“荣华”。因此，“华夏”一词蕴含着美好的意义。《左传》中最早出现“华夏”一词，用于描述楚国与中国的关系。

4、“天人合一”的思想概念最早是由庄子阐述，后被汉代儒家思想家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系，并由此构建了中华传统文化的主体。天人合一不仅仅是一种思想，而且是一种状态。中国人最基本的思维方式，具体表现在天与人的关系上。

5、抗日战争期间，梁漱溟积极参与抗战活动，创办勉仁书院。1940年，他参与发起“中国民主同盟”，并在香港创办《光明报》。中华人民共和国成立后，他成为中国人民政治协商会议委员。

2014年江苏省电大的汉语言文学专业(师范方向)有哪些课程

1、．语言学概论（本）本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。8．艺术欣赏（汉本）本课程5学分，课内学时63，开设一学期。现代教育原理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。文论专题 本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。

2、电大汉语言文学专业本科的必修课程包括语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语（1） （2）等。 限选课程涉及专题写作、艺术欣赏、现代教育思想、中学语文教学研究。

3、汉语言文学的方向 师范方向：培养中小学语文老师，要学习教育类课程，例如教育学、教育史、教育心理学和家庭教育学等课程。以后大概率是成为一名中小学语文老师，投入到祖国花朵的建设之中去。非师范方向：①高级涉外文秘方向，培养复合型和应用型的高级涉外文秘人才，要学习管理类学科知识。

4、汉语言文学就业方向主要为：该专业的毕业生可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事编辑、文学评论、文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作，汉语言文学（师范方向）的毕业生主要从事中小学语文教学工作。

5、八）集中实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施。实践环节不合格者，不能取得该门课程的学分。集中实践环节不得免修。（九）毕业论文安排5周（5学分），重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，题目提倡多样化，选题应在总体上符合汉语言文学专业的教学要求。

6、其他信息：很多人都会有这个误区，以为汉语言文学专业就一定是培养语文老师的，错！汉语言文学专业其实分的很细。汉语言文学专业有师范类和非师范类，非师范类又具体分了很多方向。汉语言文学是属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。

中国文化的出路作者简介

1、陈序经（1903-1967），这位杰出的中国社会学家，出生于海南文昌。1925年，他在上海复旦大学完成了学业，随后于1928年获得了美国伊利诺伊大学的博士学位。

2、年底，陈序经先生在《东西文化观》的基础上增订补序，写出8万字的《中国文化的出路》一书，由商务印书馆1934年出版。1933年12月29日在中山大学礼堂发表了题为《中国文化之出路》的演讲，在南方思想界引发出一场关于文化问题的争论。刚满30岁的陈序经，初入学术界就引起人们的关注。

3、蒲松龄穷秀才出将入相飞黄腾达这个梦想终于成为泡影，而用中国优秀的文化哺育起来的，又成为中国文化在世界上的代表的《聊斋志异》光芒四射。历史是公正的。作家和作品蒲松龄出身于没落的地主家庭，早岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到71岁才援例成为贡生。

传统文化中的“尊孔”与“批孔”

从刘邦到袁世凯，虽然改朝换代、尊孔的文化传统持续了很久。至于3批孔，也可以从古代说起。且不说与孔子同居的隐士对孔子的嘲讽，只有汉代的王充和明代的李治。王充在“评法批儒”时期，曾以“批孔”著称。他写了《且介亭杂文二集在现代中国的孔夫子》，写了《论衡》。但“问孔”不等于“批孔”。

年代“批林批孔”，认为孔子是封建阶级统治人民群众的思想代表，认为孔子的思想就是为封建地主阶级统治服务的，所以大批特批，说他是“头号大混蛋”。而现在，人们的思想观念发生了巨大的变法，不像以前那样简单和极端。

所以，个人认为批孔才是愚昧无知的表现，只有继承孔子的思想，本着取其精华，去其糟粕的原则，进而加以改善，以适应社会的发展需要，这才是对孔子最大的推崇与尊重。

以孔子为代表的儒家文化，既然是中华传统文化的主体，直接承担着国家民族兴衰的二千多年来的主要历史责任；其功过是非，在现代化的过程中理所当然地成为人们一次又一次重点审视的主要对象。这就是贯穿在整个20世纪中国，尊孔、反孔、批孔、评孔多次交替出现的历史背景和主要原因。

孔子，这位思想巨人，历经两千五百多年的神化与误解，从神灵、魔鬼到幽灵、圣人，他的形象多变而复杂。曾经，他备受帝王尊崇，也曾遭受无情的批判和侮辱。然而，无论时代如何变迁，他始终在历史的长河中留下了深刻的烙印。神话与鬼话的时代已然成为过去，我们迎来了一个全新的实话时代。